Conclusion

Les RERS posent “ l'échange réciproque ” comme désormais essentiel à la qualification d'un savoir, pour que celui-ci soit défini véritablement comme humain.

Ce que les RERS ont mis en lumière par leurs pratiques, c'est que la valeur humaine des savoirs est liée à ce qu'ils produisent quand ils sont partagés en terme d'humanité en chacun, entre les humains et pour que l'humanité continue à se construire.