Exercices du chapitre 5

Un système complexe de médiations sociales

Philippe Meirieu (Sciences humaines N° 76) :

« Tout modèle théorique de l'éducation ou de la formation doit nécessairement s'articuler autour de trois pôles :

• les valeurs, finalités éducatives et valeurs que l'on se donne

• l'étayage scientifique, outils didactiques et instruments de régulation de l'action pédagogique

• l'utilité pratique. Connaissances sur le fonctionnement cognitif, affectif, linguistique, sociologique, etc. d'un sujet apprenant.

Dévaluer ou éliminer l'un de ces aspects au profit des autres conduit à une vision déséquilibrée de ce qu'est l'activité pédagogique. »

Schéma : les trois piliers de la pédagogie :

Première question :

Essayez de situer la place de la médiation dans les RERS à partir de ce schéma

Deuxième question :

Dans une perspective de diffusion de l'économie solidaire et de formation des acteurs, appuyez-vous sur ce schéma pour réfléchir à ce que vous proposeriez.