Les réseaux d'échanges réciproques de savoirs.
CoursOutils transverses

Exercices du chapitre 6

Mouvement ? Acteur collectif ? Communal-réseau ? Réseau de formation solidaire des citoyens ?

1. Complexité des systèmes et articulation de leurs dimensions

Peut-on, dans l'esprit du Schéma « MRERS » travailler les liens entre ces quatre mots :

Economie

Alternative

Et

Solidaire ?

2. L'acteur collectif

En vous appuyant sur le schéma « acteur collectif MRERS », pouvez-vous faire le schéma soit de l'acteur collectif « économie solidaire », soit de l'acteur collectif dans lequel vous travaillez (ou avez travaillé), soit l'acteur collectif institut économie solidaire de Valenciennes.

3. Dans « Communal- réseau », travail sur citoyenneté, civilité, sens civique :

Identifier ce qui vous semble pouvoir illustrer chacune de ces notions dans cette et/ou dans vos pratiques et dans leurs enjeux ?

Chapitre 7 : Conclusion : quel avenir ? Enjeux. Coopérations et rivalités. Utopie. (page suivante)Bibliographie « Mouvement ? Acteur collectif ? Communal-réseau ? Réseau de formation solidaire des citoyens ? » (page Précédente)
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