Mouvement pédagogique, citoyen et solidaire

Nous avons essayé de montrer dans ces différents modules à quel point formation/éducation/instruction/apprentissage ne pouvaient être, dans les choix politiques, éthiques, culturels... qui sont les nôtres, déliés de la citoyenneté et de la solidarité.

Nous avons pensé, à quelques-uns, en 1987, qu'il était nécessaire de le signifier à travers les actions et réflexions d'un mouvement social organisé, le MRERS.

Nous avons continué, de plus en plus nombreux, à tenter de le pratiquer.