Bibliographie « Présentation des Réseaux d'Echanges Réciproques de Savoirs »

Pour aller plus loin consulter la bibliographie.

I. Bibliographie du chapitre

Bachelard Gaston, 1938, La formation de l'esprit scientifique, Paris, J. Vrin.

Boutinet Jean-Pierre, 1995, Du bon usage du projet, Lyon, Voies livres.

Bourdieu Pierre, 1992, Réponses, Paris, Minuit.

Bourdieu, 1994, raisons pratiques, Paris, Seuil.

Elias Norbert, 1991, La société des individus, Paris, Fayard.

Elias, 1993, Engagement et distanciation, Paris, Fayard.

Freire Paulo, 1974, Pédagogie des opprimés, Paris, Maspéro ; 2002, Paris, La Découverte.

Freire Paulo, 1971, Education, pratique de la liberté, Paris, Le Cerf.

Ginisty Bernard, 2001, Le travail de la sagesse et de la pensée, une pratique de l'amitié, in Partager les savoirs, construire le lien, Héber-Suffrin Claire (direction) et RERS, Lyon, Chronique sociale.

Giordan André, 1998, Apprendre, Paris, Belin.

Illich, 1971, Descholling society, traduit par Une société sans école, Paris, Seuil.

Illich Ivan, 1973, La convivialité, Paris, Seuil.

Lepri Jean-Pierre, 199 ?. , Le temps en éducation, Lyon, Voies Livres.

Meirieu, Philippe, 1993, Apprendre, oui mais comment, Paris, ESF.

Morin Edgar, 1973, Le paradigme perdu : la nature humaine, Paris, Seuil.

Morin Edgar, 1977-1991, La méthode, vols 1-4, Le Seuil, Paris.

Pineau Gaston, FREYNET Marie-France et BLANC M., 1998, Les Transactions aux frontières du social, Paris, Chronique Sociale.

Pineau Gaston et Legrand Jean-Louis, 2002, Les Histoires de vie, PUF (Que sais-je ?).

Pineau Gaston, 2000, Temporalités en formation. Vers de nouveaux synchroniseurs, Paris, Anthropos, Economica.

Rancière Jacques, 1987, Le maître ignorant, Paris, Fayard.

Rancière Jacques, 1987, Cinq leçons sur l'émancipation intellectuelle, Paris, Fayard.

Serres Michel, 1991, Le tiers instruit. Paris, François Bourin.

Serres Michel 1981, Genèse, Paris, B. Grasset.

II. Bibliographie de l'auteur

Héber-Suffrin Claire et Marc, 1981, 1994, L'école éclatée, Paris, Stock, Desclée de Brouwer, préface de Edgar Morin.

Héber-Suffrin Claire et Marc, 1988, Appels aux intelligences, Vigneux, Matrice.

Héber-Suffrin Claire et Marc, 1992, Echanger les savoirs, Paris, Desclée de Brouwer, préface de Patrick Viveret.

Héber-Suffrin Claire et Marc, 1993, Le cercle des savoirs reconnus, Paris, Desclée de Brouwer, préface de Jacques Robin.

Héber-Suffrin Claire et Marc, 1994, Apprendre et être citoyen, Lyon, Voies livres.

Héber-Suffrin Claire, 1998, Les savoirs, la réciprocité et le citoyen, Paris, Desclée de Brouwer, préface de Philippe Meirieu.

Héber-Suffrin Claire et Michel Serres, 1999, Des savoirs en abondance, Domont, Thierry Quinqueton Ed.

Héber-Suffrin Claire, avec Sophie Bolo, 2001, Echangeons nos savoirs, Paris, Syros.

Claire Héber-Suffrin (coordination), 2004, Quand l'Université et la Formation réciproque se croisent. Histoires singulières et histoire collective de formation, Paris, L'Harmattan.

Claire Héber-Suffrin (coordination), 2004, Echanger des savoirs à l'école, Abécédaire pour la réflexion et l'action, Lyon, Chronique sociale, préface de Philippe Meirieu

Claire Héber-Suffrin (coordination), 2005, Pratiquer la formation réciproque à l'école. Quand l'échange réciproque de savoirs est au centre du système scolaire, Lyon, Chronique sociale, préface de Jacques Pain.

André Giordan et Claire Héber-Suffrin (coordination), Groupe savoirs émergents, 2008, Les Savoirs émergents ─ Quels savoirs pour aujourd'hui, Nice, LESEDITIONSOVADIA.

Françoise Garibay et Michel Séguier (coordination), Henryane de Chaponay, Nicole Desgroppes, Claire Héber-Suffrin, Paul Taylor, 2009, Pratiques émancipatrices. Actualités de Paulo Freire, Paris, Syllepse, préface de Germán Solinís (UNESCO).

Claire et Marc Héber-Suffrin, 2009, Savoirs et Réseaux, Nice, Ovadia, préface de Philippe Meirieu, Postface de André Giordan

III. Bibliographie des RERS

1. Ouvrages individuels publiés

Bonvicini Marie-Louise, 1992, Immigrer au féminin, Parsi, L'atelier.

Borocco Nicole et Hélène Salmona, 1996, Une histoire dans la ville, Un réseau d'échanges réciproques de savoirs, Vigneux, Matrice.

Van de Wiele Didi, 2003, Bâtir sa vie, surtout vers la fin, Paris, L'Harmattan.

2. Ouvrages individuels non publiés

De nombreux mémoires peuvent être consultés au centre de documentation du MRERS.

Ils concernent le lien social, la citoyenneté, l'économie solidaire, la solidarité, le travail social, l'enseignement et l'apprentissage, la pédagogie, le vivre ensemble etc.

3. Ouvrages collectifs non publiés (Evry, MRERS)

a) Universités d'été : des actes ont été réalisés pour les universités d'été du MRERS depuis 1991

b) Actes de colloques : 1987 ; 1989 : Echanger des savoirs, c'est changer la vie ; 1991 : Pari sur l'intelligence et lien social ; 1996 : Quand des citoyens échangent leurs savoirs ; 1999 : Réseaux et histoires de vie en Europe et au Québec.

c) Etudes et recherches, effectuées par le MRERS et une Université ou un Institut de recherche.

• Conditions de développement des réseaux de formation réciproque

• L'engagement bénévole dans les RERS

• Evaluation dans le Réseau d'Evry

• Brochure du réseau de Lisieux

• Réseaux, activités, emploi, insertion

• L'engagement bénévole dans les réseaux d'échanges réciproques de savoirs

• Les réseaux et la vie dans la ville

4. Ouvrages collectifs publiés

a) Héber-Suffrin et Gaston Pineau (coordinateurs), 2000, Réciprocité et réseaux en formation, N° 144, Arcueil, Education permanente.

b) Claire Héber-Suffrin (dir.) et Réseaux d'échanges réciproques de savoirs, 2001, Partager les savoirs, construire le lien, Lyon, Chronique sociale, préface de Michel Serres, postface de Michel Rocard.

c) A venir prochainement : Huit auteurs, 2004, Les RERS à l'école (titre provisoire), Lyon, chronique sociale Héber-Suffrin Claire (coord.) et 17 autres auteurs, 2004, Quand l'Université et la formation réciproque se croisent, Paris, L'Harmattan